Использование передовых педагогических технологий

   Современные образовательные технологии являются необходимым условием интеллектуального, творческого и нравственного развития детей. Они направлены на реализацию государственных стандартов дошкольного образования. В работе с дошкольниками я использую различные современные педагогические технологии, соблюдая при этом принципы невмешательства, поддержания интереса, порядка, свободы выбора, творчества и успеха. 

     В  работе с дошкольниками я активно использую здоровьесберегающие технологии, направленные не только на сохранение, но и развитие физического здоровья, обеспечивающего высокий потенциал творческих способностей каждого ребёнка. Дошкольный период является благоприятным временем для выработки правильных привычек к здоровому образу жизни, которые в сочетании с обучением детей привели к положительным результатам, а именно - снижению заболеваемости детей в группе, улучшению осанки, отсутствию травматизма, улучшению показателей уровня физического развития воспитанников.

     В Муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении города Когалыма «Чебурашка» реализуется программа «Здоровый ребенок» (приказ МАДОУ «Чебурашка» от 28.08.2018 №224). Данная программа включает:

- системно организованную совокупность программ, приемов, методов организации образовательного процесса, не наносящего ущерба здоровью его участников;

- качественную характеристику педагогических технологий по критерию их воздействия на здоровье детей;

- технологическую основу здоровьесберегающей педагогики.

   Реализация технологий по сохранению и укреплению здоровья воспитанников и результативность их внедрения.

 Использую в работе с детьми здоровьесберегающие технологии, представленные в программе,  которые реализую  с помощью различных форм  и методов:

• динамические паузы;
• подвижные и спортивные игры;
• гимнастика пальчиковая;
• гимнастика для глаз;
• игротерапия;
• стретчинг
• гимнастика бодрящая;
• самомассаж;
• технологии воздействия цветом и др.

   Данные здоровьесберегающие технологии включены в рабочую программу группы. Активно использую в работе с детьми «Игры с мячиком и кольцами «су-джок» по современной здоровьесберегающей технологии «Су-Джок».

На основании отчетной документации заместителя заведующего о состоянии здоровья воспитанников группы №11 (Сводная таблица анализа заболеваемости МАДОУ «Чебурашка» по ул. Молодежная, д.8 за 3 года), выявлено, что уровень заболеваемости имеет тенденцию к снижению:

В 2017-2018 учебном году по сравнению с 2016-2017 учебным годом заболеваемость снизилась на 17%, а в 2018-2019 учебном году по сравнению с 2017-2018 учебным годом - на 7%.  Из представленных данных следует: заболеваемость воспитанников группы значительно снизилась в результате применения эффективных форм, методов и технологий в организации образовательного процесса с детьми. Поэтому необходимо продолжить работу по реализации программы «Здоровый ребенок».

Информационно-коммуникационные технологии	подбор иллюстративного материала к занятиям, оформления документации, стендов; создание мультимедийных презентации в программе Power Point; использование в образовательной деятельности. обмен опытом с коллегами, знакомство с периодикой, наработками других педагогов.
Технология проектной деятельности	Исследовательский проект «Это мой край»
	Творческий проект «Моя любимая сказка»
	Исследовательский проект «Книга памяти»
Игровая технология	логические блоки Дьенеша цветные счётные Палочки Кюизенера конструктор  для объемного моделирования «ТИКО». Lego конструкторы
	Легоконструирование и робототехника
	Игра-квест
ТРИЗ-технология	Дидактические игры, предлагаемые технологией ТРИЗ.
	Мнемотехника